Musescore, editor de partitures

Musescore ens permet crear i editar partitures de manera fàcil i senzilla, bé amb el ratolí, amb el teclat de l'ordinador o amb un teclat MIDI extern.

Aquí teniu algunes característiques:

• WYSIWYG, les notes s'insereixen en una "partitura virtual" editable, i que podem escoltar en tot moment.
• Inserció de notes amb ratolí, teclat o MIDI.
• Importació i exportació de fitxers MusicXML i fitxers MIDI, que li assegura compatibilitat amb altres programes.
• Disponibles per a Windows, Mac i Linux, en més de 26 llengües, entre elles el català.
• Llicència GNU-GPL.

A la seva web tenim unes senzilles lliçons en vídeo que ens ajuden a iniciar-nos en l'ús d'aquest programa. Una bona alternativa que res té que envajar a programari propietari i costós com Finale. 

Ets un Ninja de Gmail?

La gent de gent de Gmail ens proposen que arribem a ser Ninjes del correu electrònic seguint senzills trucs i aplicant consells pràctics per millorar la gestió dels nostres emails.

Només heu de triar la quantitat de correus que rebeu al dia, i aplicar els consells que ens donen. I tu quin cinturó tens?

Contraption... crea màquines en moviment

Contraption és un d'aquells jocs online senzills i fàcils d'entendre, però ben entretinguts. Amb diferents tipus de rodes i varetes hem d'aconseguir arribar fins a la meta, tot construint màquines i enginys que ens permetin superar els diferents obtacles.

El mateix joc té un senzill tutorial que ens intridueix en l'ús de els diferents ginys, i ens dóna petites piestes per aprendre a jugar. La versió gratuïta té més de 20 nivells, més que suficient per passar hores i hores exprimint el nostre cervell.

Molt interesant per introduir els nois i noies en el funcionament de màquines: motors, politges, plans inclinats...

Validation... i un somriure!

Us deixo l'enllaç a un d'aquells curts que val la pena veure i fer conèixer. Validation és la historia de tot allò que pot canviar amb un somriure...

És tant senzill i tant poc valorat! ;-D

Plop... arrencar sense problemes!

Fa poc va arribar a les meves mans un vell portàtil, tant que no permetia arrencar desde USB. Volia canviar-li el sistema operatiu (alguna versió lleugera de linux), però el lector de CD's es negava a funcionar. Com podria fer la instal·lació?


Plop és una petita meravella: és un gestor d'arrencada o boot manager que permet saltar-se les limitacions de la BIOS. Instal·lat en un disquet, CD, USB o disc dur ens permetra accedir a les diferents unitats del nostre ordinador sense necessitat de cap sistema operatiu, i des d'allà, realitzar tasques d'instal·lació o reparació.

En el cas del portàtil, crear un disquet de plop, una imatge de lubuntu en USB i... funcionant!

Una petita eina que convé tenir present!

Errades "gracioses"

Fa dies que tinc el bloc abandonat... entre final de curs, l'estiu i la tornada a la escola...

Darrerament estem implementant GoogleAPPS com a eina de comunicació global, i l'altre dia en va donar un error ben "simpàtic", en concret, treballant amb GoogleDocs. Aquí el teniu:

Ben curiós, oi... Ben bé filosofia Pep Guardiola! De tot es pot aprendre... si ens ho diu qualsevol altre ja li fariem cas, ja, però si ens ho diu el Senyor Google... això va a missa!

Nous recursos a la web d'Scratch

La web d'Scratch acaba d'estrenar dos nous recursos, que tot i en anglès, considero estan força encertats:

• Una secció de video tutorial, orientada a nois i noies, que introdueixen l'ús de diferents bloc i tècniques per a programar senzilles aplicacions, a un nivell molt bàsic.
• Un recorregut guiat, pensat més aviat per a educadors, on es presenten les diferents potencialitats de l'Scratch, il·lustrats per projectes creats pels propis usuaris de la web.

Són dos bons recursos que ens poden ajudar a millorar l'ús i el coneixement de l'Scratch a la comunitat educativa. Una bona manera de celebrar que han superat el milió de projectes pujats a la seva web. Felicitats, i benvinguts siguin!

Crea la teva pròpia música amb Acid Xpress!

Sony Acid Xpress és un seqüenciador multitrack, pensat per crear música tot col·locant loops... I què vol dir tot això? Un cop tinguem obert el programa, podrem anar-hi afegint pedaços de música (seqüencies) que es poden enllaçar els uns amb els altres (loops) en diferents pistes (tracks) de forma que ens permetin crear fàcilment la nostra pròpia cançó. Només existeix per a plataformes Windows (tot i que per a Linux hi ha alternatives com LMMS), i és freeware.

Anem a veure com instal·lar-lo, ja que el procés és una mica llarg:

1. Primer de tot ens caldrà registrar-nos com usuaris de l'Acid. Ompliu la casella amb el vostre email i cliqueu el botó Submit (enviar). Tot seguit rebreu per correu electrònic un missatge amb un enllaç, on haureu de triar un nom d'usuari, una contrasenya i marcar i respondre un parell de preguntes de seguretat. A les següents pantalles, no cal que doneu cap informació, simplement cliqueu Submit. 
2. Ara anirem a la pàgina web de l'Acid Xpress i ens el descarregarem (Donwload). Un cop descarregat, procedirem a la instal·lació, simplement caldrà clicar a Next, next... Haurem d'acceptar la llicència, marcant la casella I have read... i un altre cop next, next...
3. La primera vegada que utilitzem el programa, haurem de registrar-lo. Utilitzarem la mateixa adreça de correu que en el punt n.1 i marcarem la casella By providing this registration... El programa es connectarà a internet i ens validarà la instal·lació.

Ara ja podem accedir al programa, però...  d'on treure Loops per a treballar-hi? La mateixa web de l'Acid ens en proporciona una pac d'iniciació, que podem descarregar i descomprimir al nostre ordinador. Us aconsello que els descomprimiu a la carpeta de l'Acid (C:\Archivos de programa\Sony\ACID Xpress 7.0\), creant una subcarpeta anomenada loops .

Si amb això no hem tingut prou, a la pàgina 8packs ens proporcionen un seguit de loops diferents cada setmana, per tal que puguem anar ampliant la nostra col·lecció. També podem cercar llops a internet, per exemple a free-loops.com o smartloops.com (cal registre).

Ara, cal localitzar els loops al progama. Ho farem a l'arbre de directoris que trobarem a la part inferior esquerra. Només cal anar arrossegant els loops a la zona d'edició i... Musica i Acció!!!

Mentre anem treballant en les nostres composicions, podem fer servir el format de l'Acid (.acd) per desar els nostres projectes. Un cop acabat, i si volem tenir-lo en un format més usual, anirem al menú File>Render as... on triarem MP3 amb un template de 128 Kbps.

Photovisi... collages fotogràfics on line!

Crear collages fotogràfics és ben senzill gracies a Photovisi, una web que ens permet treballar amb qualsevol grup de fotos que tinguem guardades al nostre ordinador i crear amb elles magnífiques composicions:

1. Accediu a www.photovisi.com i cliqueu a Create your collage>Clic here to Start.  Allà podreu triar la plantilla de collage que vulgueu (no podreu afegir més fotos que les que apareixen a la plantilla). Un cop triada la plantilla, passareu a la pàgina d'edició.
2. Si voleu una foto com a fons, podreu triar-la clicant el botó Add background. Si no podeu deixar el fons en blanc o triar-ne un color.
3. Ara podeu afegir les fotos que vulgueu amb Add items i Photos from computer. Podeu anar-les afegint una a una, o seleccionar-ne moltes alhora amb Ctrl+Clic. Si la plantilla que heu triat té algun disseny, podeu afegir també Shapes (formes) o Backgrounds (fons).
4. Un cop tingueu les fotos afegides podeu moure-les, girar-les o fer-les més grans o petites fins enllestir la vostra composició (pareu atenció a no deformar-les). 
5. Si voleu esborrar una foto o una forma, la marqueu i feu clic al botó Delete ítem.
6. També podeu canviar la col·locació dels diferents objectes clicant el botó Ítem to front (portar al davant) o Ítem to back (portar al darrera).
7. Si convé, podeu retallar alguna foto fent servir l'opció Crop ítem, triar l'enquadrament desitjat i clicar Apply.
8. També podeu afegir text a la composició amb Add text: un títol, el vostre nom, un pou per a cada imatge... amb el botó corresponent. Podeu obtenir efectes molt interessants duplicant el text i jugant amb el color o la col·locació.
9. Un cop enllestit el nostre collage, podeu guardar-lo a l'ordinador amb l'opció Finish. Atenció, aquest procés és una mica complicat:

• Cliqueu a  Finish.
• A la llista desplegable trieu 1600x1200. Espereu uns moments i cliqueu el botó Continue.
• Apareixerà una nova finestra que ens indica que s'està preparant el collage. Un cop acabat el procés, cliquem a Clic here to download your collage.
• Apareixerà una finestra que diu Share your collage. La tanqueu (creueta negra). Atenció! No tanqueu la finestra del navegador o us quedareu sense la feina feta.
  
• Finalment cliqueu l'enllaç Download Collage With Watermark (o Clic here to download your collage)  i indiqueu en quina carpeta voleu guardar la imatge resultant.
  
  

Podeu realitzar muntatges amb fotos familiars, sobre un tema d'interès...  Un cop realitzats, podeu imprimir-los, enviar-lo als vostres amics, o simplement, col·locar-los com a fons d'escriptori!

Editat: 13/04/2011 per adequar-lo a les novetats.

Scratch 2.0... cap a on anem?

Fa ben poquet que al bloc de l'Scratch han publicat un vídeo que reprodueixo a continuació:

En ell es defineixen les línies de millora que incorporarà la versió 2.0 de l'Scratch:

• Millorar la compatibilitat amb mòbils i altres dispositius.
• Integrar plenament Scratch amb la Web 2.0: Facebook, Twitter, Flickr...
• Millorar el treball col·laboratiu entre grups o usuaris, proveint eines de control de versions, anotacions col·laboratives...
• Millorar les opcions per programar, compartir i reutilitzar projectes sense necessitat de descàrregues.

Com veieu, una aposta ferma cap a la web 2.0! Com es pot veure al final del vídeo, la idea del projecte segueix: "desenvolupar la nova generació de programari creatiu per potenciar la nova generació de pensadors creatius"... Un aplaudiment per a la gent del MIT!

Podeu fer les vostres pròpies propostes al fòrum de suggeriments.

Line Rider... més que un Joc!

Ara que s'ha acabat la temporada de neu, podeu reviure les vostres baixades en trineu amb LineRider. Amb l'ajuda d'un llapis, haureu de dissenyar la pista per on voleu que baixi el trineu. Res més senzill... ni més complicat!

Proveu-lo, que us agradarà!






Si us ha agradat, no deixeu de veure les "virgueries" que fa la gent amb aquestes senzilles eines, aquí teniu un parell d'exemples...

piZap, editor d'imatges

PiZap és un editor d'imatges que no requereix registre. Destaca per la seva senzillesa i està dissenyat especialment per afegir enganxines a les nostres imatges, per tal de fer-les més divertides, i poder-les compartir posteriorment en alguna de les xarxes socials més usuals.

Utilitzar-lo és ben senzill:

1. Anem a la pàgina www.pizap.com, i cliquem el botó Start i després Upload an image. Seleccionem la nostra imatge (obtindreu millors resultats amb imatges horitzontals).
2. Un cop carregada la imatge, podem editar-la fàcilment afegint bafarades, stickers (enganxines), efectes especials, o bé, pintant directament damunt la imatge. El diferents objectes que afegim poden ser desplaçats, girats i editats fàcilment amb el ratolí.
3. Per guardar la nostra imatge, cliquem el botó del disquet, seleccionem  l'opció Private i Save Image (si no fem això, la imatge passarà a les galeries públiques).
4. Un cop fet això, visualitzarem la imatge en una pàgina web. Podem guardar-la al nostre ordinador directament (botó dret i desar imatge) o amb el botó Download. És molt important que un cop desada, esborrem la pàgina del servidor (Delete), de forma que no quedi emmagatzemada en lloc més que al nostre ordinador.

Com veieu, una forma senzilla de decorar les nostres fotos i passar una bona estona. Vigileu especialment l'ús que feu de les vostres fotos a Internet!

Juguem a trobar les diferències

Easter Bunny (Conillet de Pasqua) és un senzill joc pot ajudar als petits de la casa a passar una bona estona aquests dies de vacances. Es tracta de trobar les diferencies entre dos dibuixos, molt simpàtics i ben realitzats. A més la seqüencia dels diferents dibuixos ens pot ajudar a explicar la tradició dels ous de Pasqua, no gaire coneguda a casa nostra.

Si us interessen els jocs de trobar diferències, a DifferenceGames en trobareu un munt, de diferents dificultats i temàtiques, la majoria adequats a canalla d'infantil o inicial. Com sempre, els passarem a la secció Per als + petits.

I per cert... Bona Pasqua!!

Posa-te'ls on et surti dels... botons!

Com vaig comentar fa uns dies, la propera versió de l'Ubuntu ens aportarà un autèntic redisseny i un nova apariència. Si voleu provar-ho abans de que aparegui la versió definitiva, a paraisolinux ens expliquen com descarregar-nos i aplicar al nostre Ubuntu Karmic el tema Ambiance, que sembla ser que serà el que portarà per defecte l'Ubuntu 10.04.

 

Una de les curiositats d'aquest tema és que situa els botons  de control de la finestra (maximitza, minimitza, tanca...) a la esquerra. Sembla ser que l'equip de disseny de Canonical els col·loca aquí per deixar més lliure la zona de notificacions...

 

No deixa de ser intrigant aquesta "desmarcada" de l'estàndard d'ús al que estem acostumats... Simplement disseny? Un acostament cap als Mac? Una pas més en la fugida de l'estil Windows? 

Sigui quina sigui la resposta, jo trigaré a acostumar-me! Així que, si com a mi us despista que aquests botons apareguin a la esquerra, o  simplement els voleu ordenar o col·locar allà on vulgueu, sempre podeu utilitzar l'Ubuntu Tweak. Concretament, la secció Windows Manager Settings us permetrà arrossegar-los allà on us surti dels... botons!

A les imatges podeu veure el nou tema en les dues versions... Vosaltres mateixos, és qüestió de gustos!? o no!? Eps, que podeu opinar!!

Editat: A how-to-geek expliquen una altra forma de moure'ls, utilitzant l'editor de configuració del Gnome.

Fonts escolars

Una de les demandes que sovint ens fan les mestres a l'escola és com poden fer servir els tipus de "lletra escolar" a casa seva. La més coneguda, segurament perquè va ser la primera, és la lletra Memima.

Un tipus de lletra és un fitxer, normalment amb extensió ".ttf" (true type font). És important recordar que per visualitzar correctament un document creat amb un tipus determinat de lletra cal tenir-la instal·lada al nostre ordinador. Per instal·lar un tipus de lletra cal disposar d'aquest fitxer i copiar-lo al lloc adequat, segons el nostre sistema operatiu.

Per a Windows, cal copiar-les a la carpeta Fonts del directori on tinguem instal·lat Windows. A les darreres versions de Windows, podem optar també per fer-hi clic amb el botó de la dreta al fitxer de la font, i demanar-li que ens la instal·li directament. Podem també instal·lar les fonts des de el Tauler de Control.

A la darrera versió de l'Ubuntu (la 9.10 en aquests moments) resulta igualment senzill instal·lar-les: fem doble clic a la font, i veurem una previsualització. Si ens interessa instal·lar-la, tans sols haurem de fer clic al botó Instal·la el tipus de lletra. Per a d'altres distribucions de Linux, caldrà localitzar el directori de les fonts, normalment a /usr/share/fonts/truetype per a les distribucions basades en Debian, i copiar-hi les fonts. La diferència amb Windows és que les podem organitzar en subdirectoris, de forma que podem tenir les nostres tipografies més endreçades.

Algunes de les fonts aquí referides provenen del projecte Mis Primeras Fuentes, del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, i son de lliure distribució, són les anomenades "infantil_xxxx". En d'altres casos desconec el tipus de llicència, però si més no, són de "domini públic" i per tant, crec que les podem utilitzar en els nostres documents sense que l'SGAE ens persegueixi (espero ;-).

Aquí teniu un fitxer que en recull les de l'exemple i alguna més. En coneixeu d'altres? Deixeu-me un comentari i les afegirem!

Preparant la Ubuntu 10.4

La propera versió de l'Ubuntu, la 10.4, portarà per nom Lucid Lynx, i ens arribarà cap a finals d'abril. Una de les novetats que ens aportarà, a més de les purament estètiques (canvis de colors i de tipografia, redisseny del logo...) i les més tècniques, és la inclusió d'un manual d'ús en format PDF.

Però el que encara m'ha semblat millor del tema és la manera de cercar el correcte enfocament del manual: preguntant a la comunitat d'usuaris. Si accediu al següent enllaç podreu contestar un senzill qüestionari sobre els temes que per vosaltres són més rellevants i el nivell de complexitat amb que han de ser tractats, de forma que, versió a versió, el manual es vagi adequant a les necessitats del conjunt d'usuaris. Ja esteu trigant a col·laborar!

Són iniciatives com aquestes les que fan l'usuari "de a peu" senti que forma part d'una veritable comunitat, que se li demana opinió i que, en més o menys mesura se'l té en compte. I això augmenta el compromís de tothom cap al programari lliure. Un aplaudiment per la gent de Canonical!

Triar i.... escoltar! Bancs de sons

En algunes ocasions necessitem algun so concret en format digital: fa poc una mestra de l'escola me'n demanava un per a fer una discriminació auditiva amb alumnes; l'altre dia jo necessitava un helicòpter per a un projecte d'Scratch; els músics podem necessitar samples d'instruments o loops... 

A internet podem disposem de diversos llocs on trobar els sons que puguem necessitar. Aquí us en detallo alguns:

• The free sound project és potser el més recomanable de tots. Es tracta d'una web col·laborativa que té un cercador avançat interessantíssim, ja que ens permet filtrar els resultats per duració, format, bitrate... A més, ofereix una  previsualització de l'espectre del so. L'únic inconvenient és que cal registre previ, però el procés és molt ràpid.

• A Findsounds trobarem un senzill cercador, en el que podem, a més, especificar el format d'arxiu que cerquem. No emmagatzema els sons, sinó que cerca a d'altres servidors.

• A Soungle és molt ràpid i net però, pel que he pogut veure, tots ells són únicament en format WAV.

• Banco de Imágenes y sonidos és un cercador d'imatges, sons, vídeos...  del Ministerio de Educación. A destacar que el mateix so el podem descarregar en diversos formats, i que podem fer la cerca directament en castellà. Indicat per a usuaris no avançats o amb problemes amb l'idioma. 

• Sonidos gratis també ens ofereix la possibilitat de cercar en castellà.

En alguns del llocs, ens detallen la llicència d'utilització (Royalty Free, Creative Commons...) en canvi en d'altres no queda tant clar.

Si necessiteu editar o transformar algun so, podeu utilitzar Audacity.

Com veieu... molts llocs on triar i escoltar! En coneixeu d'altres?

OpenOffice.org 3.2 a l'Ubuntu

Fins que no el tinguem als repositoris oficials, ni als PPA, per instal·lar el nou OpenOffice.org 3.2 en català a l'Ubuntu, descarregueu-lo, descomprimiu-lo (jo ho he fet amb el gestor de paquets i ho he deixat a l'Escriptori) i executeu:

$sudo apt-get remove openoffice*.*
$sudo dpkg -i ~/Escriptori/OOO320_m12_native_packed-1_ca.9483/DEBS/*.deb
$sudo dpkg -i ~/Escriptori/OOO320_m12_native_packed-1_ca.9483/DEBS/desktop-integration/*.deb


Comproveu el nom del paquet i que es troba a Escriptori.

Font: Ubuntu fòrums.

OpenOffice.org 3.2

Ja ha aparegut la nova versió 3.2 de l'OpenOffice.org, la Suite Ofimàtica Lliure per excelència. I a més disposem des de el primer dia de la versió en Català, tot i que l'equip de traducció no ha pogut incloure les darreres versions de la localització.

Podeu accedir a la pàgina de descàrregues del projecte, on trobareu les diferents versions per a diferents sistemes operatius. Atenció! no les busqueu a la pàgina de Softcatalà que encara encara no les tenen actives.

Esperem que els rumors siguin certs, i la gent de Sun (o hauríem de dir d'Oracle?) hagin millorat els temps d'arrencada, que era una de les queixes majoritàries dels usuaris. A mi m'ha semblat una mica més àgil, com a mínim al Windows, però no tant com s'havia anunciat.

Gracies a tots els que, d'una forma o una altre, contribueixen a crear i difondre aquesta valuosa eina!!

9 de febrer, dia d'Internet Segura

L'agencia europea Insafe  promou el dia 9 de febrer com a dia de la seguretat a internet. L'anunci que han elaborat aquest any m'ha semblat molt encertat: Pensa abans de publicar!. Aquí el teniu:

També podem presentar als nois i noies aquest senzill questionari que té la intenció de sensibilitzar respecte a l'ús de les dades personals a internet, elaborat per la Agencia Catalana de Protecció de Dades.

Aquesta mateixa agencia, a la secció Privacitat per a joves té un bon recull de vídeos i manuals que poden ajudar a la sensibilització de nens i joves. També podem cercar recursos sobre seguretat i internet al portal protegeles.com, la secció espanyola del Insafe.

És importantíssim que dediquem algunes estones, a l'escola o a casa, a sensibilitzar els nois i noies respecte l'ús que en fan de la seva privacitat. Segurament, els paràmetres personals i culturals dels nascuts digitals deuen ser molt diferents als nostres, però algunes accions o actituds dels joves fan molt que pensar, i ens poden ajudar a parlar amb ells obertament del tema... Què n'opineu?

ScratchED

El MIT posa a disposició dels educadors interessants en l'Scratch  l'ScraTCHed, un espai que vol ser un lloc on compartir històries, idees, recursos i inquietud educatives al voltant de l'Scratch.

Podeu fer-hi una passejada de forma lliure, però per fer aportacions heu de registrar-vos.

Crec que és un bon recurs, ja que darrerament els fòrums de 'l'Scratch s'han desvirtuat una mica i s'han convertit en un poti-poti de joves programadors i pay-pals amb ganes de practicar idiomes; que ja és una bona funció, ja! Però els educadors necessitem una cosa més seriosa, sobre tot si volem que l'Scratch es vagi posicionant a les nostres escoles.

World of Goo

Fa temps que no faig una entrada de Jocs, i permeteu-me que la d'avui sigui una mica especial (un joc no on-line i, a més, de pagament), però el joc en concret s'ho mereix. World of Goo és un d'aquells jocs senzill i entretingut, però imaginatiu, amb un boníssim disseny gràfic i molt bona música i efectes sonors. Segurament per tot això va ser nomenat com millor joc independent als Spike Video Game Awards 2009. A més, ha estat desenvolupat per 2D Boy utilitzant tecnologies de codi obert, i per un grup molt reduït de dissenyadors .

Podríem classificar-lo com a puzles d'enginy i d'estratègia (em recorda vagament als Lemmins), on els personatges són  els Goos, petites boletes que tenen la capacitat d'ensamblar-se les unes amb les altres. Això ens permet construir ponts, torres, passarel·les... En els diferents nivells del joc haurem de portar-les d'un lloc a l'altre, salvant tota mena d'obstacles, fins arribar a la canonada que fa de meta.

El joc treballa habilitats espacials, d'equilibri, d'exploració, imaginatives, creatives... una bona alternativa als típics jocs violents i repetitius!

Podem instal·lar-nos una demo (10 o 12 nivells) totalment operativa al nostre ordinador en versions per a Windows, Linux i Mac abans de decidir-nos a comprar el joc. Proveu-la i no us defraudarà!

Aquí teniu algunes imatges del joc...

i el vídeo oficial...

El dia d'Ubuntu!

El proper dissabte dia 23 de febrer es celebrarà el primer Dia de l'Usuari d'Ubuntu. L'objectiu principal és donar a conèixer aquest sistema operatiu entre els nous usaris, i millorar el nivell general dels usuaris.

L'event tindrà lloc per mitjà d'IRC, al canal #ubuntu-charlas de freenode, i en ell es tractaran temes com la instal·lació, programari equivalent al d'altres sistemes operatius, configuració bàsica, aconseguir ajuda, col·laboració a la comunitat...

Tot i que el mitjà no em sembla el més adequat (segurament alguna moguda al Facebook o al Twitter hauria tingut més tirada), crec que és important que aquests tipus d'iniciatives tinguin lloc per millorar la implantació de l'Ubuntu, i per anar augmentant la comunitat d'usuaris.

Haurem d'anar desenpolvant l'IRC!

Entre "pare-noics" i "papa-nates"...

En Carles Capdevila té la virtut de dir veritats com a temples, amb un sentit de l'humor i una claredat d'idees que ens ajuda a posicionar-nos clarament. El motiu d'un dels seus darrers articles és l'ús que d'internet fan els nois i noies... Bé, més que l'ús, el posicionament dels pares (i per extensió, d'altres adults) respecte a aquesta realitat.

Segons en Capde, no hauríem de ser ni Pare-noics ni Papa-nates. El pare-noic és el que veu amb por totes les maldats i deficiències d'internet i vol protegir el seu fill fins a l'extrem d'ofegar-lo; tot ha d'estar regulat, normalitzat i filtrat. El papa-nates creu que les tecnologies son bones per definició, i que hem de permetre total llibertat als nostres nois, perquè controlar-los seria coartar-los;  que en facin ús (i abús) sense cap tipus de restriccions... Jo segurament afegiria que tampoc ens convé ser papa-llones, aquells que no en donen cap importància, com si tancant els ulls poguessin fer desaparèixer la realitat; o que canviem d'opinió segons el que van escoltant de l'entès de torn, i no són capaços, o no volen, elaborar el seu propi criteri.

Cal que ens posicionem respecte l'ús que han de fer els nois i les noies de les tecnologies: que sentin que estem al seu costat; dialogar i pactar amb ells; demostrar interès pel que fan i amb qui ho fan; oferir-los alternatives; predicar amb l'exemple... és el millor que podem fer per tal que esdevinguin usuaris actius, respectuosos i amb criteri propi.

Si us interessa el tema, podeu escoltar el programa que l'Eduqueu les criatures va dedicar a Els nens a internet. Em va semblar molt interessant!

Videos d'Scratch a learnscratch.org

A learnscratch.org ens proposen un curs molt complert i ben organitzat sobre Scratch, utilitzant vídeos del tipus Screencast narrats en anglès, tot i que, pel que podem llegir, tenen intenció de traduir-los al castellà i al francès properament.

Esta organitzat en tres grans blocs: introducció, programant amb Scratch i creació de projectes. Cada un està dividit en diferents unitats i lliçons, de complexitat creixent.

A cada lliçó, molt ben implementada, trobarem:

1. Una petita introducció sobre el tema a tractar.
   
2. El vídeo explicatiu de com implementar un senzill projecte a l'Scratch, que desenvolupa el tema en qüestió. 
3. Una activitat a realitzar per l'alumne, normalment la recreació del projecte treballat al vídeo amb alguna millora.
   
4. Activitats d'extensió sobre el mateix projecte treballat.
   
5. La possibilitat de visualitzar els blocs utilitzats, de forma que en una sola pàgina puguem repassar tot el procés.
6. La possibilitat de descarregar-nos el projecte.
   

Com podreu veure, un recurs molt bo que ens pot ajudar a programar les nostres sessions d'Scratch amb alumnes.